Providing stakeholders at a Mexican public university with information for decision making and learning success through an online diagnostic test.

Autor: Janeth Tello-Carrillo
Evento:New Directions LATAM Reshaping Education: Aligning assessment with curriculum and delivery
Fecha: 25, 26 y 27 de mayo de 2023
Lugar: Sao Paulo, Brasil

Exploring language assessment literacy needs through stakeholder mapping: A case-study of the EXAVER proficiency tests.

Autor: Marion Alain Meunier Colula
Evento:New Directions LATAM Reshaping Education: Aligning assessment with curriculum and delivery
Fecha: 25, 26 y 27 de mayo de 2023
Lugar: Sao Paulo, Brasil

Designing an Information Visualization Dashboard to Proctor Test-takers During Language Certification Online Testing

Autores: Jose-Guillermo Hernández-Calderón, Valeria Soto-Mendoza, Luis G. Montané-Jiménez, Marion Alain Meunier Colula, Janeth Tello-Carrillo
Evento: Eighth Mexican Conference on Human-Computer Interaction
Fecha: 1, 2 y 3 de diciembre de 2021
Lugar: Online conference.

The Impact of Developing an English proficiency Test in Mexico

Autor: Janeth Tello Carrillo
Evento: Simposium de Evaluación de Lenguas
Fecha: 13, 14 y 15 de noviembre de 2019
Lugar: Pachuca, Hidalgo.

La satisfacción por el servicio brindado a los sustentantes de los exámenes de certificación EXAVER

Autor: Marion Alain Meunier Colula
Evento: Congreso Internacional de fortalecimiento de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación CIFCA 2019
Fecha: 05 de noviembre de 2019
Lugar: Boca del Río, Veracruz.

Definición de la propuesta para Marketing de Servicios en los Exámenes de Certificación de Lengua Inglesa EXAVER.

Autor: Franklin Alexis Duque Díaz
Evento: Congreso Internacional de fortalecimiento de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación CIFCA 2019
Fecha: 05 al 08 de noviembre de 2019
Lugar: Boca del Río, Veracruz.

Use of transcripts to train new and experienced oral examiners of level B1 proficiency tests

Autor: Nathan Schroeder
Evento: Congreso Internacional de Investigación Educativa y Lingüística Aplicada CIIELA 2019
Fecha: 30 de septiembre de 2019
Lugar: Cozumel, Quintana Roo.

Designing an English Competence Test Using Technology: The EDCI, UV

Autores: Arminda Barradas Sánchez, Amanda Carolina Sánchez Arcos y Nathan Schroeder
Evento: Primer Congreso Internacional de Investigación Educativa y Lingüística Aplicada CIIELA 2019
Fecha: 30 de septiembre de 2019
Lugar: Cozumel, Quintana Roo.

Student perceptions of the EXAVER English Language Proficiency Tests

Autor: Anabel Gutiérrez Rodríguez
Evento: Primer Congreso Internacional de Investigación Educativa y Lingüística Aplicada CIIELA 2019
Fecha: 30 de septiembre de 2019
Lugar: Cozumel, Quintana Roo.

Examiner Engagement and Candidate Satisfaction: The Case of EXAVER

Autor: Marion Alain Meunier Colula
Evento: First New Directions in English Language Assessment
Fecha: 21 de marzo de 2019
Lugar: Ciudad de México.

The EXAVER proficiency Test: Customers’ Experiences for Test Improvement

Autor: Janeth Tello Carrillo
Evento: First New Directions in English Language Assessment
Fecha: 21 de marzo de 2019
Lugar: Ciudad de México.

A Mexican Assessment Adventure

Autores: Patricia Evelyn Grounds Reynolds y Adriana Victoria Abad Florescano
Evento: First New Directions in English Language Assessment
Fecha: 21 de marzo de 2019
Lugar: Ciudad de México.

Influencia del nivel de engagement del personal que aplica EXAVER en la satisfacción del servicio de las personas evaluadas

Autor: Marion Alain Meunier Colula
Evento: Congreso Internacional de fortalecimiento de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación CIFCA 2018
Fecha: 12 de octubre de 2018
Lugar: Xalapa, Veracruz.

Impacto de la Evaluación de Competencias Lingüísticas de Inglés a través de un Examen diagnóstico y un Examen de Competencias

Autores: Marion Alain Meunier Colula, Janeth Tello Carrillo y Mónica Antonieta Vidal Moreno
Evento: Primer Simposio de Especialistas en Enseñanza de Idiomas
Fecha: 28 de septiembre de 2018
Lugar: Xalapa, Veracruz.

Online English Diagnostic Test: New University Students in a Mexican University

Autores: Janeth Tello Carrillo y José Adrián Ruiz Carmona
Evento: Technology, Knowledge & Society Research Network
Fecha: Junio de 2017
Lugar: Toronto, Canada.

An exploration of Mexican students’ motivation in the EFL classroom assessment

Autores: David Ewing Ryan y Janeth Tello Carrillo
Evento:English Language Teaching Conference
Fecha: 29 - 31 marzo de 2017
Lugar: Durango, México.

Examen Diagnóstico de Inglés en Línea: cooperación e integración para generar información relevante en la toma de decisiones

Autores: Janeth Tello Carrillo, Juan Carlos Ortega Guerrero y Paul Rodríguez Cortes
Evento:Congreso Internacional de Innovación Educativa 2015
Fecha: 21 - 23 octubre de 2015
Lugar: Boca del Río, Veracruz.

Consider the candidate: using test- taker feedback to improve quality and validity in language testing

Autor: David Ewing Ryan
Evento:5th International Conference on teaching English as a Foreign Language
Fecha: Octubre 2014
Lugar: Lisboa, Portugal.

Hacia la creación de un grupo latinoamericano enfocado sobre evaluación de lenguas: el caso de EXAVER, Exámenes de Certificación de Lengua Inglesa, de la Universidad Veracruzana, México

Autor: David Ewing Ryan
Evento:Ponencia para la Universidad Nacional de Colombia
Fecha: Septiembre 2014
Lugar: Bogotá, Colombia.

Pushing the envelope: moving towards democratic assessment in uncertain democratic times: ‘A case study in Mexico

Autor: David Ewing Ryan
Evento:33 Reunión Anual del Language Testing Research Colloquium (LTRC) de la Asociación Internacional de Evaluación de Lenguas (ILTA)
Fecha: Junio 2011
Lugar: Michigan, EUA.

Testing the validity of tests: current research for EXAVER, the U.V.’s English Language Certification Examinations

Autor: David Ewing Ryan y Teresa Romero Barradas
Evento: Tercer Coloquio Internacional sobre Investigación en Lenguas Extranjeras
Fecha: Abril 2011
Lugar: Xalapa, Veracruz.

EXAVER: an opportunity to certify your English Knowledge

Autor: David Ewing Ryan y Esperanza Zamora Lara
Evento: MEXTESOL
Fecha: Junio 2008
Lugar: Xalapa, Veracruz.

The impact of CEFR-based Foreign Language Assessment in Mexico: The EXAVER Project

Autor: Adriana Victoria Abad Florescano y Roger Anthony Dunne
Evento: 3ª Reunión Anual de la Asociación Internacional de Evaluadores de Lenguas en Europa (ALTE)
Fecha: Abril 2008
Lugar: Cambridge, UK.

Documentación del Módulo de Administración del Sistema de Gestión de Reactivos para Exámenes de Certificación de Lengua Inglesa

Alumno: Víctor Emmanuel Baizabal Rivera
Programa Educativo: Licenciatura en Tecnologías Computacionales
Directores: Mtro. José Guillermo Hernández Calderón,
Dr. Luis Gerardo Montané Jménez
Modalidad: Trabajo Práctico Técnico
Fecha de examen:  20 de agosto de 2021
Resultado: Aprobado por unanimidad

Sistema Web para Exámenes de Prueba en línea de EXAVER

Alumno: Pedro Daniel Gutiérrez García
Programa Educativo: Licenciatura en Tecnologías Computacionales
Directores: Mtro. José Guillermo Hernández Calderón,
Dr. Luis Gerardo Montané Jménez
Modalidad: Trabajo Práctico Técnico
Fecha de examen:  26 de enero de 2021
Resultado: Aprobado por unanimidad

Aplicación del método de diseño centrado en el usuario para el desarrollo del sitio web de EXAVER

Alumna: Diana Laura Pajonares Trejo
Programa Educativo: Licenciatura en Tecnologías Computacionales
Directores: Mtro. José Guillermo Hernández Calderón,
Dra. María Dolores Vargas Cerdán
Modalidad: Tesis
Fecha de examen:  4 de septiembre de 2020
Resultado: Aprobado por unanimidad

Módulos del Sistema EXAVER para la Sistematización de los Procesos Administrativos

Programa Educativo: Maestría en Sistemas Interactivos Centrados en el Usuario, Universidad Veracruzana
Coordinador del proyecto: Mtro. José Guillermo Hernández Calderón
Periodo:  Agosto 2021 - Febrero 2022
Productos:

• Documentación del análisis del módulo de gestión de ingresos EXAVER.
  • Alumnos participantes:
    • Uziel Romero Pérez
    • María Fernanda Ruíz Cuello
    • Gerardelli Santiago Cruz

Módulos del Sistema EXAVER para la Sistematización de los Procesos Administrativos

Programa Educativo: Maestría en Sistemas Interactivos Centrados en el Usuario, Universidad Veracruzana
Coordinador del proyecto: Mtro. José Guillermo Hernández Calderón
Periodo:  Agosto 2020 - Febrero 2021
Productos:

• Documentación del módulo de gestión de procesos de aplicación EXAVER.
  • Alumnos participantes:
    • Roberto Alejandro Hernández Enríquez
    • Gustavo Alberto Landa Sánchez
    • Fernando Orozco Martínez
    • José Luis Parada Cruz
• Mejora del apartado de visualización de resultados EXAVER.
  • Alumnos participantes:
    • Omar Alfredo Campos Rivera
    • Victor Miguel Antonio Contreras Figueroa
    • Gustavo Ángel Méndez Montalvo

Alumno: Gabriela Pérez Abad
Programa Educativo: Licenciatura en Lengua Inglesa
Institución: Universidad Veracruzana
Periodo: Diciembre 2021 - Julio 2022
Actividades:  Elaboración de material publicitario e informativo para las redes sociales de EXAVER

Alumno: Jeffrey Romero Del Val
Programa Educativo: Licenciatura en Tecnologías Computacionales
Institución: Universidad Veracruzana
Periodo: Agosto 2021 - Marzo 2022
Actividades:  Rediseño y actualización de sistemas EXAVER

Alumno: Víctor Emmanuel Baizabal Rivera
Programa Educativo: Licenciatura en Tecnologías Computacionales
Institución: Universidad Veracruzana
Periodo: Septiembre 2020 - Febrero 2021
Actividades:  Análisis y Documentación del Módulo de Administración del Sistema de Gestión de Reactivos para Exámenes de Certificación de Lengua Inglesa

Alumno: Pedro Daniel Gutiérrez García
Programa Educativo: Licenciatura en Tecnologías Computacionales
Institución: Universidad Veracruzana
Periodo: Febrero - Julio 2020
Actividades:  Análisis y Diseño e Implementación del prototipo de Sistema Web para Exámenes de Prueba en línea de EXAVER