Investigación
Publicaciones
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Designing an Information Visualization Dashboard to Proctor Test-takers During Language Certification Online Testing
Autores: Jose-Guillermo Hernández-Calderón, Valeria Soto-Mendoza, Luis G. Montané-Jiménez, Marion Alain Meunier Colula, Janeth Tello-Carrillo
Revista: ACM Proceedings
Editor: Association for Computing Machinery
DOI: https://doi.org/10.1145/3492724.3492731 -
Evaluación de usabilidad y experiencia de usuario en sitios web: Caso de Estudio EXAVER
Autores: Diana Laura Pajonares Trejo, José Guillermo Hernández Calderón y Valeria Soto Mendoza
Revista: Pistas Educativas
ISSN: 2448-847X -
Definición de la propuesta para Marketing de Servicios en los Exámenes de Certificación de Lengua Inglesa EXAVER
Autor: Franklin Alexis Duque Díaz
Libro: Innovación Empresarial en Administración Estratégica de la Mercadotecnia
ISBN: 978-607-8617-44-9 -
La satisfacción por el servicio brindado a los sustentantes de los exámenes de certificación EXAVER
Autor: Marion Alain Meunier Colula
Libro: Innovación en Gestión de la Calidad
ISBN: 978-607-8617-45-6 -
Influencia del nivel de engagement del personal que aplica EXAVER en la satisfacción del servicio de las personas evaluadas
Autor: Marion Alain Meunier Colula
Libro: Innovación Administrativa
ISBN: 978-607-8617-08-1 -
Proceso de Elaboración y Edición de Exámenes de Lengua 1 y Lengua II: inglés
Autores: Arminda Barradas Sánchez, Amanda Carolina Sánchez Arcos y Nathan Schroeder
Libro: Apuntes de investigación en la enseñanza de idiomas
ISBN: 978-607-8435-66-1 -
Impacto de la Evaluación de Competencias Lingüísticas de Inglés a través de un Examen Diagnóstico y un Examen de Competencias
Autores: Marion Alain Meunier Colula, Janeth Tello Carrillo y Mónica Antonieta Vidal Moreno
Libro: Apuntes de investigación en la enseñanza de idiomas
ISBN: 978-607-8435-66-1 -
"En mi humilde opinion"...Listening to Mexican students' perceptions of an English languge proficiency test
Autor: David Ewing Ryan
Revista: Language Testing and Evaluation Special Interest Group de IATEFL (International Association of Teachers of English as a Foreign Lanugage)
ISSN: 2414-6307 -
An exploration of Mexican students’ motivation in EFL classroom assessment.
Autor: David Ewing Ryan, Juan Carlos Ortega y Janeth Tello Carrillo
Revista: Language Testing and Evaluation Special Interest Group de IATEFL (International Association of Teachers of English as a Foreign Lanugage)
ISSN: 2414-6307 -
Consider the Candidate: Using Test-taker Feedback to Enhance Quality and Validity in Language Testing.
Autor: David Ewing Ryan
Revista: e-TEALS: An e-journal of Teacher Education and Applied Language Studies
ISSN: 1647-712X -
Developing affordable local tests: The EXAVER project
Autor: Barry O’Sullivan
Libro: Language Testing: Theories and Practices
ISBN: 978-0-230-23062-0 -
La Certificación como una Política Estratégica para el Aprendizaje del Inglés en la Universidad Veracruzana
Autor: María Magdalena Hernández Alarcón
Libro: Textos Nómadas
ISBN: 978-607-502-051-8 -
The EXAVER project: Conception and Development
Autor: Roger Anthony Dunne
Revista: MEXTESOL Journal, 31, 7, 23-30.
ISSN: 2395-9908 -
A local alternative to International Proficiency Tests: The EXAVER
Autores: Patricia Evelyn Grounds Reynolds, Adriana Victoria Abad Florescano y Roger Anthony Dunne
Libro: Ten Years of Collaboration in ELT Accounts From Mexico
Participación en Congresos
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Providing stakeholders at a Mexican public university with information for decision making and learning success through an online diagnostic test.
Autor: Janeth Tello-Carrillo
Evento:New Directions LATAM Reshaping Education: Aligning assessment with curriculum and delivery
Fecha: 25, 26 y 27 de mayo de 2023
Lugar: Sao Paulo, Brasil -
Exploring language assessment literacy needs through stakeholder mapping: A case-study of the EXAVER proficiency tests.
Autor: Marion Alain Meunier Colula
Evento:New Directions LATAM Reshaping Education: Aligning assessment with curriculum and delivery
Fecha: 25, 26 y 27 de mayo de 2023
Lugar: Sao Paulo, Brasil -
Designing an Information Visualization Dashboard to Proctor Test-takers During Language Certification Online Testing
Autores: Jose-Guillermo Hernández-Calderón, Valeria Soto-Mendoza, Luis G. Montané-Jiménez, Marion Alain Meunier Colula, Janeth Tello-Carrillo
Evento: Eighth Mexican Conference on Human-Computer Interaction
Fecha: 1, 2 y 3 de diciembre de 2021
Lugar: Online conference. -
The Impact of Developing an English proficiency Test in Mexico
Autor: Janeth Tello Carrillo
Evento: Simposium de Evaluación de Lenguas
Fecha: 13, 14 y 15 de noviembre de 2019
Lugar: Pachuca, Hidalgo. -
La satisfacción por el servicio brindado a los sustentantes de los exámenes de certificación EXAVER
Autor: Marion Alain Meunier Colula
Evento: Congreso Internacional de fortalecimiento de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación CIFCA 2019
Fecha: 05 de noviembre de 2019
Lugar: Boca del Río, Veracruz. -
Definición de la propuesta para Marketing de Servicios en los Exámenes de Certificación de Lengua Inglesa EXAVER.
Autor: Franklin Alexis Duque Díaz
Evento: Congreso Internacional de fortalecimiento de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación CIFCA 2019
Fecha: 05 al 08 de noviembre de 2019
Lugar: Boca del Río, Veracruz. -
Use of transcripts to train new and experienced oral examiners of level B1 proficiency tests
Autor: Nathan Schroeder
Evento: Congreso Internacional de Investigación Educativa y Lingüística Aplicada CIIELA 2019
Fecha: 30 de septiembre de 2019
Lugar: Cozumel, Quintana Roo. -
Designing an English Competence Test Using Technology: The EDCI, UV
Autores: Arminda Barradas Sánchez, Amanda Carolina Sánchez Arcos y Nathan Schroeder
Evento: Primer Congreso Internacional de Investigación Educativa y Lingüística Aplicada CIIELA 2019
Fecha: 30 de septiembre de 2019
Lugar: Cozumel, Quintana Roo. -
Student perceptions of the EXAVER English Language Proficiency Tests
Autor: Anabel Gutiérrez Rodríguez
Evento: Primer Congreso Internacional de Investigación Educativa y Lingüística Aplicada CIIELA 2019
Fecha: 30 de septiembre de 2019
Lugar: Cozumel, Quintana Roo. -
Examiner Engagement and Candidate Satisfaction: The Case of EXAVER
Autor: Marion Alain Meunier Colula
Evento: First New Directions in English Language Assessment
Fecha: 21 de marzo de 2019
Lugar: Ciudad de México. -
The EXAVER proficiency Test: Customers’ Experiences for Test Improvement
Autor: Janeth Tello Carrillo
Evento: First New Directions in English Language Assessment
Fecha: 21 de marzo de 2019
Lugar: Ciudad de México. -
A Mexican Assessment Adventure
Autores: Patricia Evelyn Grounds Reynolds y Adriana Victoria Abad Florescano
Evento: First New Directions in English Language Assessment
Fecha: 21 de marzo de 2019
Lugar: Ciudad de México. -
Influencia del nivel de engagement del personal que aplica EXAVER en la satisfacción del servicio de las personas evaluadas
Autor: Marion Alain Meunier Colula
Evento: Congreso Internacional de fortalecimiento de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación CIFCA 2018
Fecha: 12 de octubre de 2018
Lugar: Xalapa, Veracruz. -
Impacto de la Evaluación de Competencias Lingüísticas de Inglés a través de un Examen diagnóstico y un Examen de Competencias
Autores: Marion Alain Meunier Colula, Janeth Tello Carrillo y Mónica Antonieta Vidal Moreno
Evento: Primer Simposio de Especialistas en Enseñanza de Idiomas
Fecha: 28 de septiembre de 2018
Lugar: Xalapa, Veracruz. -
Online English Diagnostic Test: New University Students in a Mexican University
Autores: Janeth Tello Carrillo y José Adrián Ruiz Carmona
Evento: Technology, Knowledge & Society Research Network
Fecha: Junio de 2017
Lugar: Toronto, Canada. -
An exploration of Mexican students’ motivation in the EFL classroom assessment
Autores: David Ewing Ryan y Janeth Tello Carrillo
Evento:English Language Teaching Conference
Fecha: 29 - 31 marzo de 2017
Lugar: Durango, México. -
Examen Diagnóstico de Inglés en Línea: cooperación e integración para generar información relevante en la toma de decisiones
Autores: Janeth Tello Carrillo, Juan Carlos Ortega Guerrero y Paul Rodríguez Cortes
Evento:Congreso Internacional de Innovación Educativa 2015
Fecha: 21 - 23 octubre de 2015
Lugar: Boca del Río, Veracruz. -
Consider the candidate: using test- taker feedback to improve quality and validity in language testing
Autor: David Ewing Ryan
Evento:5th International Conference on teaching English as a Foreign Language
Fecha: Octubre 2014
Lugar: Lisboa, Portugal. -
Hacia la creación de un grupo latinoamericano enfocado sobre evaluación de lenguas: el caso de EXAVER, Exámenes de Certificación de Lengua Inglesa, de la Universidad Veracruzana, México
Autor: David Ewing Ryan
Evento:Ponencia para la Universidad Nacional de Colombia
Fecha: Septiembre 2014
Lugar: Bogotá, Colombia. -
Pushing the envelope: moving towards democratic assessment in uncertain democratic times: ‘A case study in Mexico
Autor: David Ewing Ryan
Evento:33 Reunión Anual del Language Testing Research Colloquium (LTRC) de la Asociación Internacional de Evaluación de Lenguas (ILTA)
Fecha: Junio 2011
Lugar: Michigan, EUA. -
Testing the validity of tests: current research for EXAVER, the U.V.’s English Language Certification Examinations
Autor: David Ewing Ryan y Teresa Romero Barradas
Evento: Tercer Coloquio Internacional sobre Investigación en Lenguas Extranjeras
Fecha: Abril 2011
Lugar: Xalapa, Veracruz. -
EXAVER: an opportunity to certify your English Knowledge
Autor: David Ewing Ryan y Esperanza Zamora Lara
Evento: MEXTESOL
Fecha: Junio 2008
Lugar: Xalapa, Veracruz. -
The impact of CEFR-based Foreign Language Assessment in Mexico: The EXAVER Project
Autor: Adriana Victoria Abad Florescano y Roger Anthony Dunne
Evento: 3ª Reunión Anual de la Asociación Internacional de Evaluadores de Lenguas en Europa (ALTE)
Fecha: Abril 2008
Lugar: Cambridge, UK.
Trabajos recepcionales
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Documentación del Módulo de Administración del Sistema de Gestión de Reactivos para Exámenes de Certificación de Lengua Inglesa
Alumno: Víctor Emmanuel Baizabal Rivera
Programa Educativo: Licenciatura en Tecnologías Computacionales
Directores: Mtro. José Guillermo Hernández Calderón,
Dr. Luis Gerardo Montané Jménez
Modalidad: Trabajo Práctico Técnico
Fecha de examen: 20 de agosto de 2021
Resultado: Aprobado por unanimidad
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Sistema Web para Exámenes de Prueba en línea de EXAVER
Alumno: Pedro Daniel Gutiérrez García
Programa Educativo: Licenciatura en Tecnologías Computacionales
Directores: Mtro. José Guillermo Hernández Calderón,
Dr. Luis Gerardo Montané Jménez
Modalidad: Trabajo Práctico Técnico
Fecha de examen: 26 de enero de 2021
Resultado: Aprobado por unanimidad
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Aplicación del método de diseño centrado en el usuario para el desarrollo del sitio web de EXAVER
Alumna: Diana Laura Pajonares Trejo
Programa Educativo: Licenciatura en Tecnologías Computacionales
Directores: Mtro. José Guillermo Hernández Calderón,
Dra. María Dolores Vargas Cerdán
Modalidad: Tesis
Fecha de examen: 4 de septiembre de 2020
Resultado: Aprobado por unanimidad
Proyectos de vinculación
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Módulos del Sistema EXAVER para la Sistematización de los Procesos Administrativos
Programa Educativo: Maestría en Sistemas Interactivos Centrados en el Usuario, Universidad Veracruzana
Coordinador del proyecto: Mtro. José Guillermo Hernández Calderón
Periodo: Agosto 2021 - Febrero 2022
Productos:- Documentación del análisis del módulo de gestión de ingresos EXAVER.
- Alumnos participantes:
- Uziel Romero Pérez
- María Fernanda Ruíz Cuello
- Gerardelli Santiago Cruz
- Alumnos participantes:
- Documentación del análisis del módulo de gestión de ingresos EXAVER.
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Módulos del Sistema EXAVER para la Sistematización de los Procesos Administrativos
Programa Educativo: Maestría en Sistemas Interactivos Centrados en el Usuario, Universidad Veracruzana
Coordinador del proyecto: Mtro. José Guillermo Hernández Calderón
Periodo: Agosto 2020 - Febrero 2021
Productos:- Documentación del módulo de gestión de procesos de aplicación EXAVER.
- Alumnos participantes:
- Roberto Alejandro Hernández Enríquez
- Gustavo Alberto Landa Sánchez
- Fernando Orozco Martínez
- José Luis Parada Cruz
- Alumnos participantes:
- Mejora del apartado de visualización de resultados EXAVER.
- Alumnos participantes:
- Omar Alfredo Campos Rivera
- Victor Miguel Antonio Contreras Figueroa
- Gustavo Ángel Méndez Montalvo
- Alumnos participantes:
- Documentación del módulo de gestión de procesos de aplicación EXAVER.
Estudiantes de Servicio Social
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Alumno: Gabriela Pérez Abad
Programa Educativo: Licenciatura en Lengua Inglesa
Institución: Universidad Veracruzana
Periodo: Diciembre 2021 - Julio 2022
Actividades: Elaboración de material publicitario e informativo para las redes sociales de EXAVER
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Alumno: Jeffrey Romero Del Val
Programa Educativo: Licenciatura en Tecnologías Computacionales
Institución: Universidad Veracruzana
Periodo: Agosto 2021 - Marzo 2022
Actividades: Rediseño y actualización de sistemas EXAVER
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Alumno: Víctor Emmanuel Baizabal Rivera
Programa Educativo: Licenciatura en Tecnologías Computacionales
Institución: Universidad Veracruzana
Periodo: Septiembre 2020 - Febrero 2021
Actividades: Análisis y Documentación del Módulo de Administración del Sistema de Gestión de Reactivos para Exámenes de Certificación de Lengua Inglesa
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Alumno: Pedro Daniel Gutiérrez García
Programa Educativo: Licenciatura en Tecnologías Computacionales
Institución: Universidad Veracruzana
Periodo: Febrero - Julio 2020
Actividades: Análisis y Diseño e Implementación del prototipo de Sistema Web para Exámenes de Prueba en línea de EXAVER